根据教育部等7部门昨日发布的《第二期特殊教育提升计划（2017－2020年）》，到2020年，我国残疾儿童少年义务教育入学率将达95％以上。

    计划提出，要通过特殊教育学校就读、普通学校就读、儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读、送教上门等多种方式，落实“一人一案”，做好教育安置。优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排适龄残疾儿童少年接受义务教育。

    到2020年，我国将基本实现市（地）和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县（市）都有一所特殊教育学校。

    在落实义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费6000元补助标准基础上，有条件的地区可以根据学校招收重度、多重残疾学生的比例，适当增加年度预算。同时加大残疾学生资助力度，鼓励和引导社会力量兴办特殊教育学校，支持符合条件的非营利性社会福利机构向残疾人提供特殊教育。（新华社）