国家教材委员会将编写人工智能、区块链等领域新教材

在职业教育阶段和高等教育阶段，近日国家教材委员会印发的《全国大中小学教材建设规划（2019-2022年）》明确提出，将集中力量编写一批人工智能、区块链等领域新教材。

在高等学校教材建设方面，要围绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域，集中力量编写一批新教材，打造一批数学、物理等基础学科经典教材，组织推荐一批适应不同类型高校多样化人才需要的教材，同时还要有组织地引进或翻译出版一批自然科学、工程与技术等领域境外优质教材，提升教材的先进性。