“停课不停学”进行时
昆明信息港讯（昆明日报 记者杨艳萍 陈力） 在疫情防控特殊时期，昆明市教育体育局实施了以市级统筹，市、县、校三级联动的线上教学工作。从原计划开学之日起，即高三、初三从2月10日，高一、高二从2月17日，1至8年级从2月24日起，全学段、全覆盖实施线上教学工作。为使广大师生“离校不离教，停课不停学”，各区教育体育局都制定了线上教学区级方案，各中小学校也拿出了符合校情的居家学习课程表，让学生从德育、智育、体育、美育、劳动方面提高素养，实现更有价值的自主成长。
智育培养不停步
因为疫情，这个假期承载了特殊而厚重的教育使命。在寒假和延期开学阶段，昆明市明确坚持把学生身心健康放在第一位，科学适度安排孩子学习、生活和锻炼，不额外增加学习负担，在原计划正式开学之前，不提前开展新学期线上教学。除高三年级由市教育体育局统筹之外，各年级采取“一县一策、一校一策”，由县级负责组织实施；同时，通过微课等方式推送学习资源，供学生自主学习使用，力争做到疫情防控和居家学习两不误。
五华区构建了小学教师网络集体教研平台，区教体局、区基础教育科学研究中心利用“互联网＋”教育模式，在“教育超市—教师成长共同体”网站上开展各学科“空中教研”网络教研。五华区教科研中心小学室的语文、数学、英语等各学科教研员在家准备课件、学习录制微课，10多天时间共上传143个视频、70多个课件，近2000分钟的教学视频，覆盖了小学全学科，供学校灵活使用。
五华区教科研中心副主任钟兴介绍，科研中心根据需要设置了“网络教研”专题，并开设学生家务劳动清单、各学科教学进度安排、学科教材、教研活动讲稿、教材分析讲座等栏目。教研员把录制好的教学视频和课件传到网站后，科研中心组织小学教师开展了自主线上学习；21日至22日，各学科老师分段进行集中在线学习，之后还通过教研组线上讨论等方式促进教师线上互动交流，对教学进行更深入的探讨。
对于网上教研，老师们普遍认为掌握得更扎实。壁光小学数学老师武华说，2个小时的集中学习，她学了4个多小时，记了9页笔记。武华说：“在线上学习就是‘一对一’学习，可以慢慢听、慢慢领会。”钟兴认为，网上教研虽然是受疫情影响后才组织的，但教师积极参与、热情很高，以后五华教科研中心会加强网上教研活动的开展，为教师提供更多优质教学资源。
在线上课程的设置中，各学校也花了不少心思。昆明市第十中学高一年级不仅对9个学科安排了课时，还有初高衔接、学科间衔接的相关准备课程。官渡区第二中学设置了5大专题，根据不同学科和年级进行了课程安排，每天6节课，每半小时为一课时，有效帮助学生巩固知识点。
体育美育德育多管齐下不松懈
除了巩固学科知识，昆明不少学校的线上课程安排计划里，都加入了体育、劳动和美育方面的内容，让同学们宅家期间，综合素质不掉线。
盘龙区明通小学通过微信公众号，推送了学校“正己少年”射箭队的小射手们示范的室内运动锻炼系列视频，这些内容都是射箭队的日常训练项目，目前已推出皮筋操、俯卧撑、斜撑，视频还划分了三级难度，让同学们根据自己的身体情况进行分级锻炼。高新一小经典校区、盘龙小学等学校也都由专业体育教师录制了居家锻炼视频，并安排进课表，培养孩子的运动习惯。
云溪小学的线上课堂表中，出现了“拓展课堂”，不仅有《我爱你，我的国》，还有《大自然中的奥秘》《科学知识：我们的五官》等内容。授课教师表示，孩子们对这一块的学习内容兴趣浓厚。有的学校还开设了小视频拍摄与剪辑，教孩子们将假期里的所思所感记录下来。
在德育方面，盘龙区教体局要求结合学生心理健康教育和卫生防疫指导，结合思政课学习要求及抗击疫情期间涌现出的先进事迹及人物，运用时下鲜活教材，做好对学生的思想品德及理想信念教育。各学校也结合美育培养的要求，指导学生制作居家卫生防疫手抄报、宣传画。云南长水外国语中学的线上课程安排中，就包含了《国际文化交流》《音乐与美术作品鉴赏》《古代诗歌鉴赏》等。
学校设置的丰富课程，也受到了家长们的普遍欢迎。“孩子待在家里面，容易越来越懒散，学校的安排给孩子在延期开学期间的学习生活提供了指导。”家长杨女士说。
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昆工附小“全科总动员”
昆明信息港讯（昆明日报 记者李思凡） 延期开学对于学生的居家自主学习能力也是一个挑战。来看看昆明理工大学附属小学六年级淘智一班的《创意快乐学习表》，是如何把孩子们的居家自主学习安排得妥妥的。
根据这份学习表，孩子们的居家自主学习始于每天8点。30分钟的晨读、20分钟的老师与学生沟通当日学习任务后，在上下午两个学习时段，孩子们将分别开展“有味语文读一读、快乐音乐唱一唱、有趣数学练一练、强身体育动一动、奇妙英语说一说”及“神奇科学做一做、哲理道法辩一辩、创意美术画一画”多元学习，之后在1小时的学习总结中，孩子们将展示当天的学习成果。晚饭后，学习表还为孩子们安排了看新闻、劳动、与家人聊一聊、睡前阅读等丰富内容。
在昆工附小副校长石梦媛看来，“教育无围墙，处处是课堂；社会活教材，时时读好它”。在延期开学期间，学校详细安排教学工作并制定“停课不停学 居家自主学”教学计划，对居家学习的学生加强指导，做好开学后教学与居家学习的衔接。
根据教学计划，各班制定了专属的居家自主学习时间表，通过“知识课程+生活课程”，变课程表式学习为研究性、体验式学习，确保孩子们居家学习期间也能学有所得、学有所获。以音乐学科为例，各年级教师将围绕学校教学计划确定的“‘音’你闪耀‘乐’来越好”主题，开展居家自主学教学工作；科学学科则根据学段特点设计了不同的主题项目式学习，如二年级“奇妙的人体”，从认识身体到保护身体，学生从不同角度进行全方位探究，既有理论又有实操，大大满足了学生的探索欲。