新华网北京11月29日电 近日，全国慕课教育创新大会（第三届）暨高校在线开放课程联盟联席会2021年会在线召开。本次大会的主题为“新时代在线开放课程高质量发展”。

教育部高等教育司司长吴岩出席会议并做题为《抓好新基建 迈向高质量——大力推动慕课与在线教学创新发展》的主旨报告。会议详细回顾了中国慕课与在线教学从实施慕课行动，掀起新理念、新形态的学习革命，到探索发展路径，形成建、用、学、管的中国方案，再到取得显著成效，构建时时、处处、人人皆可学的教育生态的发展历程。会议指出，慕课与在线教学要谋大局，聚焦高质量发展目标，以新一代信息技术推动教育质量提升。要识变局，充分认识当前在线教学呈现出的地位不断提高、技术迭代升级、资源加速共享、管理日益完善的四个变化。更要开新局，以一流课程为抓手，让课程质量优起来；实施中国金课行动，让课堂活起来；推进“慕课西部行计划” ，让共享实起来；需求牵引、应用为王，把技术用起来；建立部门协同监管机制，让管理严起来。会议提出，联盟联席会要从共建共享、立规立标、推广应用三个方面开展今后的工作。

西安电子科技大学校长杨宗凯、中山大学校长高松、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞、浙江大学副校长吴健等分别从国内外慕课发展对比等角度做了慕课与在线教育发展主题报告。联盟联席会成员、在线教育领域专家及教师、企业代表围绕课程改革、慕课西部行和在线教育管理等三个专题进行了经验交流与分享。

自2013年起，清华大学电机系“电路原理”课程开展了网络在线课程，并无偿将“慕课”资源共享给青海大学、贵州理工学院等兄弟高校，带动这些学校共同推动教学方式改革，形成基于在线技术的跨校协作教研。

北京大学开设了名为生物进化论的课程，这门课程是面向北京大学全校本科生的通识核心课程。该课程采用多种教学手段激发学生好奇心和自主学习积极性，贯彻“针对性、系统性、前沿性、启发式”的教学理念，不断跟进教学方面的新技术手段，制作了慕课和数字教材。

本次会议由教育部高教司指导，高校在线开放课程联盟联席会主办，大会吸引了来自全国26个在线开放课程领域的联盟成员与在线教育领域专家、学者及广大教师、企业代表的广泛参与。