这个暑假，昆明市第二中学初二（8）班学生沈馨玥尝试用肉馅包汤圆，这是她假期的劳动作业之一。

“双减”政策实施后，昆明市中小学生的暑假作业有了新变化：有意思的个性化作业多了，提升学生动手能力、社会实践能力和知识运用能力的作业增加了。

劳动中体悟生活

整理收纳、美化环境、家庭清洁、烹饪美食、电器保养、种植养护、家庭理财、出游规划……这个暑假，昆二中的学生要完成多项动手作业。

沈馨玥的劳动作业清单里，确定了学做传统美食这一项。

上学期间，沈馨玥和同学们在劳技教室里做过汤圆。有了基础后，她决定在假期里制作一份肉汤圆，打破以往汤圆里都是芝麻、豆沙等馅料的传统。她说：“平常我就喜欢中国传统文化，肯定也少不了传统美食。”

初一（9）班黄月玥准备制作甜点，初二（8）班赫梓妤准备把家里的电器好好养护一下……根据劳动作业的不同，学生需要拍照片，写下劳动感悟，并请家长进行评价。

昆二中劳动专职教师尹云江说，学校把劳动实践教育融入学生日常生活学习中，根据学段、学生、学科特点，选择恰当的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，并不刻意地追求作业完成效果，而是重点关注学生的劳动过程及劳动感悟。

瓦恭小学则结合农村学校的特色，把劳动教育放在了校内外劳动实践基地及田间地头。

动手又动脑

作业的最终目的是让学生在“做中学、学中思、思中做”。在此背景下，武成小学教育集团人民路校区分年级布置了科技作业。

学校一、二年级学生要完成“纸有多长”“神奇的水”假期作业，三、四年级学生则需要完成“彩虹色水”“扑克牌垒高”，五、六年级学生要测算“纸船重量”“纸桥承重比赛”。各式各样的科技作业，让学生自己动手感受科技的魅力。同时，这些作业内容也是学校9月将举行的科技节项目。开学后，教师会在班级中选拔一批学生参加学校科技节。

另外，三年级至六年级学生还有机器人创意编程、智能餐饮机器人（巡线）、无人机旋翼项目等假期作业。开学后，这些项目均会参与学校的赛事。

高新一小教育集团海源校区布置了“暑假的50种打开方式”：招待一次小伙伴到家里做客、设计一份研学攻略……学生可结合自身的实际情况挑选着来完成。

在高新一小教育集团党委书记、高新一小教育集团海源校区校长马莹华看来，通过多彩的暑假作业，学生能在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，达到五育并举全面发展的目的。

让学生“能文能武”

对于西山区棕树营小学学生、家长、老师来说，这个假期的作业有创意也有挑战，因为其中包含读书、绘画、运动、烹饪、学习中医等。

昨天，小周在爸爸妈妈的带领下，来到篆新农贸市场采购新鲜猪肉、面粉、鸡蛋等，完成暑假作业——传统美食烹饪技能，制作了传统美食炸酥肉。

实践类、爆款类、创新类……花式暑假作业提升了学生的综合能力。翻开棕树营小学的暑假综合实践清单，学生的作业需要“能文能武”，一年级除背诵所学古诗，选择其中一首进行诗配画，再把所选古诗进行吟诵外，还需玩数独，提升孩子心智素养、激发学习潜能、训练专注力和逻辑分析能力。运动类需完成踢毽子、慢跑、跳绳、仰卧起坐等10余项。

棕树营小学相关负责人介绍，在暑假作业清单里，“动手”成了一项重要安排。做家务、学会做菜等任务频频出现，作业让孩子乐于去做，并感受到学习的充实和快乐。（昆明日报 记者蔡晓磊 杨官荣 实习生喻艳薇）