“我看见孔雀了”“我看见大象了”“这些小动物太可爱了！”。9月20日下午，昆明市人民政府机关第三幼儿园里，上百种云南分布的特色动物图片展和孩子们见面，引得“好奇宝宝”们连连惊叹。

9月20日下午，中国科学院昆明动物研究所曾琳博士为小朋友们带来神奇的动物冬眠科普大课堂

记者了解到，这是中国科学院昆明动物研究所昆明动物博物馆的流动博物馆首次进校园做科普活动。根据幼儿园孩子的年龄特点和喜好，科学家和科普工作者通过流动博物馆进校园、从骨骼看动物实践课堂、神奇的动物冬眠科普大课堂等形式开展“云南百种特色动物科研成果进校园科普示范课程”教学，帮助孩子们增长知识和激发探究科学的兴趣。

9月20日下午，流动博物馆带云南百种特色动物图片展进幼儿园

流动博物馆带云南百种特色动物进幼儿园

“快看，那里有很多动物图片。”午睡起床的孩子们站在教室门口七嘴八舌的讨论着今天幼儿园的不一样。随后，幼儿园组织学生轮流参观新“落地”的流动博物馆，云南省十佳科普讲解员孙羽老师给小朋友们讲解“云南百种特色动物”知识，让孩子们认识和了解云南特色物种，增强保护意识。

9月20日下午，中国科学院昆明动物研究所黄小彧老师和Kenneth博士给小朋友上从骨骼看动物实践课

从骨骼看动物实践课堂带小朋友还原动物形态样貌

在从骨骼看动物实践课堂上，中国科学院昆明动物研究所黄小彧老师和Kenneth博士结合图片和视频给小朋友讲述骨骼的进化，描述不同脊椎动物的骨骼形态，并通过绘画的方式，指导小朋友将一张只有骨骼形态的画涂抹还原出动物原本的形态样貌，帮助小朋友直观了解动物学、古生物学以及生物进化的简单知识，培养他们科学思考的能力和对生物世界的想象力，激发他们对科学的兴趣。

9月20日下午，Kenneth博士给小朋友上从骨骼看动物实践课

神奇的动物冬眠科普大课堂带小朋友了解动物习性

中国科学院昆明动物研究所曾琳博士还为小朋友们带来神奇的动物冬眠科普大课堂，通过动物的冬眠习性解释科学家研究动物冬眠科学意义，以生动有趣的讲述激发小朋友们探究科学的兴趣。

小朋友将一张只有骨骼形态的画涂抹还原出动物原本的形态样貌

小朋友将一张只有骨骼形态的画涂抹还原出动物原本的形态样貌

“通过科普活动将科学知识融入教学活动和实践活动，增强科普课程的科学性、系统性、趣味性，让孩子们认识云南特色动物，在孩子们懵懂幼小的心灵中埋下关爱动物、人与自然和谐共生的种子，这是我们想达到的目标。”昆明市人民政府机关第三幼儿园园长文永福说。