2020年，习近平总书记在云南看望慰问各族干部群众时指出，云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。要把这些故事作为生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。云南故事怎么讲好、讲深、讲入心，如何让基层理论宣讲“沾泥土、带露珠、冒热气”？势必要用最质朴的语言、最亲和的方式、最生动的传递。

2021年以来，五华区充分利用新时代文明实践中心平台着力打造“我的同学是聂耳”理论宣讲志愿服务项目，充分展示五华区文明实践志愿服务成果，推动文明实践提质增效。“我的同学是聂耳”理论政策宣讲志愿服务项目由五华区长春小学发起的。五华区长春小学始建于1908年，是一所拥有百年历史的学校，也是人民音乐家、国之歌者聂耳的母校，有责任有义务讲好聂耳和国歌的故事。

“我的同学是聂耳”理论政策宣讲志愿服务项目以“年代、街坊、至亲、朋友圈”为内容，先后成立了小聂耳宣讲团、小聂耳戏剧社小聂耳民乐团、小聂耳小提琴乐团、小聂耳书画院、小聂耳舞蹈队等志愿服务队，突破传统的语言讲述，融入用音乐“讲”、用戏剧舞蹈“讲”、用书画“讲”红色故事，以“讲”“奏”“演”“画”等形式，介绍聂耳生活的年代，聂耳的街坊邻居，聂耳的家风建设等内容，让学生志愿者对参观者讲，再对父母讲，由个体延伸到家庭再辐射到社会，走进学校、走进聂耳故居、走进社区、走进党员驿站、走向社会，让理论宣讲弘扬志愿服务精神。数年来，共组织区内外大、中、小学生、老师、家长、公共户单位、街道社区的群众志愿者2000余人次开展服务100余次，线下每周开展服务2-3次，服务总时长近30000小时，受益群众达3万余人。积累了丰富的经验，产生较好的社会影响力，还将理论宣讲志愿服务送上C560次列车，送到地处偏远的云南省怒江州贡山县独龙江乡九年一贯制学校，让聂耳在独龙江有了“新同学”。

县区一级新时代文明实践中心的建设就是要调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，聚焦培养时代新人、弘扬时代新风。文明实践志愿服务是新时代文明实践中心建设的重要环节和抓手，推动文明实践志愿服务项目化、专业化、规范化，让新时代文明实践中心真正做到凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，更是重中之重。这样的志愿服务项目，拓展了基层理论宣讲的新途径、新方式，让志愿者从学习者变为教学者，通过老带新、师带徒等形式，将红色教育一代一代传承下去，参与率不断提高，真正让基层理论宣讲活起来，成为县区一级新时代文明实践中心建设的有益尝试。（评论员 柴树飞）