为了深入贯彻落实新课标理念，积极探索核心素养导向的课堂教学新样态，充分发挥工作室名师引领、专家指导示范、团队协作共进、辐射区域提升作用，打造教育教学品质，切实推动学科教育不断发展。2025年7月5日，云南省基础教育领域省级教学名师白蕊工作室联合教育部新时代“双名计划”吉桂凤名师工作室，在昆明市盘龙小学举行云苏小学英语名师工作室联合研修活动。

活动第一个环节是由江苏省泰州市海陵区教师发展中心小学英语研训员、江苏省特级教师、正高级教师吉桂凤老师以《思维导图在小学英语教学中的应用》为主题的专家讲座。吉老师带领老师们学习了思维导图的理论知识，并从具体案例出发，阐述了思维导图在小学英语教学中的实践应用。吉老师的讲座以思维可视化工具为桥梁，打通核心素养培育与课堂实践的壁垒，为赋能教师专业成长、推动英语教学改革、提升教学质量注入新动力。

活动第三个环节是由云南省基础教育领域省级教学名师白蕊工作室主持人白蕊老师带来的“当小学英语教学遇上生成式AI”专题讲座。白老师在讲座中，深入解读了《教育强国建设规划纲要》《义务教育英语课程标准》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》等关于信息技术与英语教学深度融合的紧要性。白老师详细阐述了生成式AI的思维链、工作原理和运作方式，展示了运用AI工具赋能备课、上课、评价的方法和效果，还在案例中，演示了运用AI智能体赋能学习、赋能自己的途径和渠道。白老师的讲座对AI在英语教学中的实际应用进行了有效地指导，进一步提升了教师的数智素养。

活动第四个环节是由白蕊工作室学员、盘龙小学何伦老师进行案例展示——《PEP 五年级下册Unit 2 My favourite season Part B Read and write》。何老师运用标准、熟练的全英文，深度剖析了相关课标指示和教学内容，并细致介绍了单元整体教学设计各项细节。何老师紧扣四季主题，充分运用英语学习活动观，从读前、读中、读后三个环节，引导学生通过阅读写作活动，循序渐进、由易到难地学习理解、应用实践、迁移创新四季相关词汇和句型等，并培养学生四季之美的感知能力和表达能力。何老师还在课堂上，指导学生运用AI进行人机互动，为课堂注入个性化、趣味化的表达，进一步提升了学生的学习兴趣，提高了学生的数智素养。

本次两个名师工作室联合开展的英语教研活动打破校际与区域壁垒，通过联合专题讲座、案例研讨等形式，整合优质教育资源，形成多元互补的教研合力，促进教学理念的深度碰撞与融合，推动教师创新教学方法，加速教师专业成长，助力提升课堂教学质量，对推动小学英语高质量发展具有积极的示范与辐射作用。（盘龙小学教育集团供稿）