9月中旬，秋高气爽，在云南艺术学院校园里，18岁的禄劝学子杨金石在军训场地上挥汗如雨。3年前还因中考成绩不佳而迷茫的他，如今以公办本科高校生的身份踏上追梦之路，读上了自己热爱的专业。

学生跟着老师实训。

2025年，禄劝职业高级中学交出一份亮眼答卷：通过“职普融通+职教高考”路径，在该校就读的981名考生里，有398名（占比超过四成）考生圆梦本科高校，其中考取公办本科院校311人，占比接近八成，这一成绩在全省中职学校中领先。学校创新构建“四维一体”培养体系——每个专业配备一名负责人包保、一名教研组长主抓、一名班主任精细管理、多名任课教师协同攻坚，为更多学子搭建起从职校通往大学的“大道”。

托举有力

职教高考是云南省高考综合改革的重要组成部分。云南省教育厅发布的《云南省2025年中职职教高考实施办法（试行）》中明确，从2025年起，每年春季采用“文化素质+职业技能”考试评价方式开展职教高考。考试形式由单一笔试调整为“笔试+实操”，其中专业技能测试突出对考生动手操作能力的考查。

禄劝县教育体育局率先探索并实践职普融通与联合培养的新模式，构建起普职学籍互转与学分互认的双向通道。针对县域内3所普通高中里学业表现暂处弱势，但对中餐烹饪、学前教育、康养休闲旅游服务、物联网技术应用等特色专业怀有兴趣的学子，引导他们转入职教高考赛道，以差异化路径实现“弯道超车”，最终圆梦大学。

禄劝职中教学副校长吴佩珊回忆起2年前进高中宣讲时的情景，不少家长对“职教高考”“职普融通”等政策一知半解，满心疑虑。她和学校老师对职教高考政策、培养方案和作息管理细则等逐条解读、逐个答疑，让家长和学生服下“定心丸”。

作为首届职教高考班的班主任，朱来新深刻体会了“破冰”之难。开学初的两个月堪称煎熬，不少学生抱着“混一混”的心态，上课时抵触情绪明显。朱来新没有急于说教，而是从兴趣入手，带烹饪专业学生参观实训厨房，让物联网班体验智能设备操作，用技能闪光点唤醒学习动力，帮助学生重新找到学习支点。

毕业生李奕澍坦言高一时的自己非常叛逆。在禄劝职中的交通运输班，实训室的动手操作让他第一次感受到学有所用的快乐。令李奕澍感动的是，当他第一次在实训课上独立完成汽车电路检修时，老师举着手机记录下这个瞬间，师生互动的一个个细节，让他逐渐愿意将心沉入学习，最终在高考中考取本科院校。

杨金石在大学读的是视觉传达设计专业。在高二选专业时，他想读美术，但在家人看来，读艺术对于像他们一样经济条件的家庭来说，是一个错误的选择。杨金石的想法却得到了禄劝职中老师的支持，他们向杨金石一家承诺，生活费等都由学校托底保障，无须家庭忧心。杨金石进入职教高考班后，发现不仅不收专业培训费，老师还会帮忙准备画笔、颜料等，有了国家、学校的系列补助，生活开支也不用担心，想到学校提供了那么好的学习条件，杨金石苦学不辍，最终用行动在2025年的盛夏圆梦。

在职普融通的实践中，禄劝职中推行“三包一联”责任机制：校级领导与中层干部“一对一”挂包专业，不仅要“包”教学质量、目标落实、问题整改，更要“包”师生需求。学校党总支书记董加伟包保的乌蒙乡学生段助理，因遭遇家庭重大变故而变得沉默寡言，董加伟不仅负担起她的生活费等，还积极给她争取了去上海研学的机会，黄浦江畔的灯火与文化，让段助理触摸到更宽广的世界，也读懂了师长眼中殷切的期许。返校后的她更加勤勉，考入云南一所本科院校学前教育专业。而帮扶并未止步，学校连同乡政府积极对接高校，详细说明段助理的特殊情况，为其争取到了减免学费。

禄劝职中举全校之力抓职教高考，在20个云南省职教高考招生考试类别中，就开设了13个。在政策的大力扶持下，学校还新建80间标准化考场，同步更新智能机房，配置满足技能实操需求的数字化设备。

精准培养

禄劝职中职普融通的教育突围牌怎么打？学校以“书记校长双牵头”为引擎，组建职教高考质量提升领导小组，由教学副校长统筹全局，高考学部、教科室、教务处形成协同机制，实现教学资源全链条优化配置。这种“领导小组管总、三部门抓细”的架构，让职教高考备考从碎片化走向系统化。

禄劝职中高考学部部长李禄璇介绍，2024级职教高考班共设有25个班级，构建了“分层次、分模块”的精准培养体系。学校针对每个学子制定“一人一策”培养方案，通过细化教学安排，针对性开展查缺补漏、培优辅差工作，有效提升薄弱学科成绩，实现“精准滴灌”型的教学。

由禄劝职中、禄劝一中、禄劝民中、西点学校组成的126人职教高考教师队伍，“双师型”教师占比超过60%。老师们既懂教学又精技能，不仅扎实推进职业能力衔接与适应性教学，还创新实施“过三关”管理机制：“天天清”强化知识日结日清、“周周过”巩固阶段学习成果、“月月考”检验阶段目标达成。

学校设立了语文、数学、英语、思政4个文化课教研组，经验丰富的教研组长带领团队每月开展集中教研，聚焦考点突破与教学策略优化，同时成立11个专业教研组，专项攻关职教高考教科研与学科质量提升，形成文化课夯基础、专业课强技能的教学格局。

今年职教高考成绩公布时，不少学生看到分数的瞬间泪流满面，甚至不敢相信自己的眼睛；老师的手机则被家长铺天盖地的感谢信息填满，字里行间满是质朴感激。

如今，这份教育的温度仍在延续。当禄劝职中教师到主城区学习培训时，在昆明理工大学读机械专业、在云南师范大学读旅游管理专业、在云南民族大学读计算机专业、在云南财经大学读经济管理专业的禄劝学子，总会热情地冲他们喊话：“老师，来大学看我们吧，想你们了！”

让人欣喜的是，今年的报名季也出现了“口碑效应”，不少上一届学子的亲戚朋友闻讯而来，带着家中弟弟妹妹前来报考职教高考班。禄劝县对“职普融通”政策的深度践行，为云南职业教育高质量发展提供了“禄劝样本”，让中职生也能拥有与普高生同等的机会。如今，职普融通已成为激活县域教育生态、赋能山区孩子人生出彩的生动实践，让每个孩子都能找到适合自己的成长坐标。（昆明日报 记者杨艳萍）