昆明信息港讯 通讯员段颖 赵娅琳 12月13日，云南省社会心理学会主办，云南师范大学心理学院、云南师范大学教育学部协办的“人工智能时代的心理服务实践与挑战——暨第三届心理咨询案例研讨会”，在云南师范大学明德4号楼顺利举行。会议旨在深入贯彻党的二十届三中全会对心理健康工作的战略部署，积极探索人工智能时代青少年心理服务的有效路径，推动云南省社会心理服务体系高质量发展。

研讨会由会前工作坊、主旨报告、圆桌案例研讨三个部分组成，共计51名正式参会代表，70余名云南师范大学心理学院硕士生、本科生参与。

开幕式上，云南省社会心理学会会长尹可丽教授对心理咨询案例研讨会进行了回顾和展望。本专题研讨会已分别于2022年、2023年举办两届，形成了一批优秀案例成果。未来还将持续重点探索心理健康服务本土化及人工智能时代青少年心理服务路径，助力云南省社会心理服务体系高质量发展。

云南师范大学心理学院傅安国副院长（主持工作）围绕云南省社会心理服务工作提出寄语。他以“守住人、用好机、做实事”为核心，深入剖析AI时代心理服务的实践路径，勉励同仁要兼具技术力量与恒心温度。

开幕式由云南省社会心理学会副会长张晓燕副教授主持。

主旨报告阶段，云南省社会心理学会副会长叶存春副教授结合40年心理咨询经验，作了题为“学校心理老师的使命感——如何做好青少年的心理辅导”的报告。他提出青少年心理问题是“成长困难而非疾病”，进一步明确了心理老师引导学生自我认知、认识世界、建立信念、适应现实、养成健康行为的工作任务，分享了青少年个案心理辅导的实际操作，包括收集资料、提出假设、解释领悟、指导行动。

云南省精神病医院睡眠研究中心张帆主任作了题为“失眠障碍的心理治疗”的主旨报告。他聚焦失眠的认知行为治疗（CBT-I），阐述睡眠质量取决于次日的精力恢复状态，而非时长，对于失眠治疗而言，心理调节与药物使用的效果相当。张帆重点进行了14条睡眠卫生指导，如固定起床时间、睡前3小时不剧烈运动、用“烦恼记事本”清空思虑等，强调治疗需注意个体化差异且坚持实践。

圆桌案例研讨分两个专场进行。专场一由张晓燕副教授主持，叶存春副教授和云南民族大学罗鸣春教授担任督导。专场二由云南省社会心理学会秘书长昆明学院周波教授主持，张帆主任和云南省社会心理学会常务理事宁福芝教授担任督导。12位来自高校、中小学、社会机构从事心理咨询工作的老师，交流了工作中的代表性案例。这些案例涉及哀伤处理、亲子关系辅导、人工智能识别心理健康问题的性能指标与伦理问题、重度焦虑抑郁、危机干预等心理辅导工作中的重要问题。针对每个案例的有效性、难点、改进之处等，6位督导老师和12位报告者开展了较为深入的讨论。

除了上述活动，研讨会还开展了会前工作坊活动，北京大学学生心理健康教育与咨询中心专职咨询师赵亮担任主讲嘉宾，围绕“破局与赋能：高校心理健康教育的对话与成长”主题进行分享。云南大学心理咨询服务中心专职教师赵玉洁主持工作坊活动。

本次研讨会以心理咨询实践为核心，聚焦真实咨询案例，融合多元视角，就AI时代心理服务达成“以人为本”共识。对强化云南省社会心理学会心理服务队伍建设，探索云南心理服务本土化路径发展注入了动力。（图片：李佩珍 谭素阳）