为深入贯彻习近平总书记对垃圾分类作出的“培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色发展可持续发展作贡献”的重要指示精神，全面启动城市生活垃圾分类工作，依托课堂教学、校园文化、社会实践等平台，加强各级各类学校的生活垃圾分类教育，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区的目标。五华区教育体育局积极组织开展了垃圾分类培训、举办“大手牵小手”家校共活动、创新了垃圾分类游戏小程序、 知识竞赛等与各校特色相结合的垃圾分类活动，把垃圾分类这项工作真正落到实处，并已初见成效。
一、开展垃圾分类培训。
为了更好的将垃圾分类工作落到实处常态化开展，五华区教育体局在8月开学之初举行了垃圾分类培训， 参加此次培训的有区属各公民办中小学、幼儿园、科研中心和少年宫分管领导及相关工作人员参会。会上就6月27日教育体育局下发的《五华区教育体育局生活垃圾分类工作方案》进行进一步解读，明确了学校生活垃圾分类工作目标、任务及要求的各项内容。系统的对学校生活垃圾分类进行了业务培训， 对学校如何高效开展各校园宣传教育、养成教育等工作的落实、规范台账等具体工作进行有针对性的指导。会上教育体育局副局长王慧卿就学校生活垃圾分类工作提出工作要求。要求各校要高度重视生活垃圾分类工作，充分利用好校园宣传阵地，达到中小学校生活垃圾教育覆盖100%，师生垃圾分类知晓率100%。同时通过“小手拉大手”等多种活动形成“学校、家庭、社会”相结合的教育模式。
二、各校园开展各具特色的垃圾分类活动
五华区各中小学幼儿园都积极响应习近平总书记对垃圾分类作出的“培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色发展可持续发展作贡献”的重要指示精神，开展具有各校特色的垃圾分类活动。
（1）编程未来，改变世界
以垃圾分类为主线，老师通过讲解、演示、指导等方式引导学生利用魔抓软件制作垃圾分类小游戏，不仅让学生体会到科技在我们生活中扮演的重要角色，同时也让学生理解了垃圾分类的重要性。
（2）开展垃圾分类知识竞赛
通过知识竞赛、辩论比赛的形式让孩子们知道垃圾分类的重要性和必要性，从小树立环保意识，做垃圾分类的践行者。
（3）将垃圾分类知识融入日常教学活动中。
在五华区教育体育局的倡导下各校园把垃圾分类的宣传做实、做深，校园中的每个角路都有垃圾分类的设施与宣传。
（4）开展学生实践活动。
通过理论与实践相结合的实践活动让学生们有意识、有体会、有感受，在每个学生心中种下一颗环保的种子。
为全面推进五华区生活垃圾分类工作，以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为主目标，不断提升生活垃圾分类工作的水平，促进生态文明城市的建设，五华区教育局开展了大量的工作。
一、积极推行垃圾分类试点学校，促进在校学生卫生习惯的养成。
依据《方案》的要求五华区教育局先期选取了四所试点学校开展生活垃圾分类工作，积极组织试点学校的专干参加《昆明市2018年生活垃圾分类工作培训会》。在充分认识了城市垃圾的形成、垃圾分类的种类及规范做好城市垃圾分类投放、收集、储存工作的重要性的基础上，使试点学校明确了今后开展此项工作的方向，提高了试点学校开此项工作的能力。通过丰富多彩的活动，营造了浓厚的宣传氛围特别是通过将垃圾分类教育融入到校园、融入到课堂的形式，促进了在校学生文明习惯的养成。
二、全面推广，全面覆盖，积极、有序地推进垃圾分类工作。
根据我们日常所产生的垃圾大致可分为有毒有害、可回收、易腐垃圾、其他垃圾等几大种类。学校园在日常生活中所产生的垃圾主要是可回收和易腐垃圾。特别是我们学校食堂每天都会产生大量的易腐垃圾，主要就是食堂的餐厨废弃物、泔水以及隔油池中产生的废弃油污，在教育局先期的调查中我们发现大部分学校食堂对每天产生的厨余废弃物（果皮、剔除的不能食用的蔬菜、肉类部分）所采取的方法都是和其它垃圾一起进行倾倒，再由环卫进行收集和运输、处理。泔水大部分都有专人进行收集，而他们对所收集的泔水绝大部分都表明是用于养殖，但其实泔水养殖对环境的污染和对我们身体都有很大的伤害，而所收集的隔油池中的废弃油污都是进行填埋处理，可想而知，这对环境的污染有多大。因此，在接下来的城市垃圾分类工作中，餐厨废弃物的处理将是一个工作重点。
为积极、有序的推进此项工作，根据《昆明市餐厨废弃物管理办法》的规定，按照“全程监管、资源化利用”的要求，在调查了解后与昆明市政府、昆明市城市管理综合行政执法局签订《昆明市餐厨废弃物特许经营许可协议》的昆明清缘润通环保科技有限公司进行了商谈。并召开了《2018年学校园食堂餐厨垃圾回收、清运会议》请项目负责人对项目进行了详细的介绍，学校食堂负责人进一步认识到餐厨废弃物回收的重要性。会后，区属20多所学校食堂与该公司签订了餐厨废弃物回收合同。
成立了五华区垃圾分类试点学校微信群，把试点学校垃圾分类工作的亮点和经验进行交流和分享。形成具有特色的学校垃圾分类工作模式，逐步向全区学校进行推广。