学校坚持把师资作为办好教育的第一资源，长期持续致力于优秀的教师团队打造，有一批业务过硬的教师活跃在省、市、区教学和科研阵地上。他们中有特级教师2人，高级教师69人，有省级名师2人、昆明市名校长1人、昆明市名班主任2人、春城名师1人，昆明市最美班主任2人、身边好老师1人、昆明市“优秀园丁”5人。有 “国培计划（2018）——示范性教师工作坊”高中数学工作坊主持人陈天云，有云南省宋佳琳初中地理名师工作室指导教师侬朝敏。有西山区名师牛云景、胡青、侬朝敏，有“牛云景初中物理名师工作室”、“胡青高中语文名师工作室”，有省级“学术技术带头人”2人，市级学科带头人4人，市级骨干教师6人，区级学科带头人11人，区级骨干教师27人，市级教坛新秀7人，区级教坛新秀13人。

特级教师

牛云景，物理特级教师。省级学术技术带头人，春城教学名师，西山名师，西山区“牛云景初中物理名师工作室”主持人。他依据初中物理学科特点，充分利用物理实验器材和自制的教具，引导学生自主探究，使学生在获取物理知识的过程中，喜欢物理学科，掌握物理知识，形成物理技能，感悟物理思想，明晰物理方法，提高学生解释物理现象和解决物理问题的能力。这是他的物理教育教学基本理念和教育教学思路。他已经初步形成了具有自己特点的“低起点、小步子、缓台阶、勤反馈”的教学风格。近年来，他在《物理教师》《物理通报》《物理教学探讨》《中学物理（初中）》和《湖南中学物理》杂志上发表论文6篇，是“一师一优课”的市级、省级和部级“优课名师”。

王羽，历史特级教师。省级学术技术带头人，省级优秀教师和文明教师。长期从事高中历史教学，教学成绩优异，如：所带班级因高考成绩优秀多次获得市、县奖励；所教学生历史高考单科成绩多次获得市、县第一名或优秀名次；所教学生多人考入复旦、南开、上海交大、武大等全国名校。本人多次参加或主持市、县历史资料编写，多次参加市、县高中历史考试试题的命题；发表教学或学术论文、论著数十篇（部）。

教育教学理念：教书育人，关心学生全面成长，注重培养学生爱国情操和关心社会、热爱生活的理念。历史学科教学注重培养学生的唯物史观和学史用史的能力及兴趣，同时提高学生的历史学科考试能力。

名师工作室

昆明市名班主任

苏煜隆

太上，不知有之；其次，亲之誉之；其次，畏之；其次，侮之。

廖玉英

为学生创造一个积极向上、热爱生活和学习的班级氛围，尽可能地圆每个学生的大学梦。

郭映萍

强化爱心搭心桥，阅读习惯培养好。助人实现大学梦，白头莫悔读书迟。

李正兰

教育无它，惟爱与榜样而已。

罗金慧

教育的核心是人格心灵的唤醒，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。

陈天云

上帝创造每一个孩子，都带着闪光点，我将尊重、相信、发展每一个学生，挖掘你的潜力，带领你追求更完美的自己。

新高一教师团队

2020年9月新高一年级教师群体，是学校的“黄金组合”。30名教师中高级教师15人，一级教师12人，有市、区级骨干教师、学科带头人9人。在这个群体中，有一批有着多年教学经验、成绩卓越的老教师，也有一些教学基本功扎实、教学成绩显著的中年教师，还有一些朝气蓬勃、精力充沛的青年骨干教师，他们有着先进的教学理念，充沛的精力，给团队带来了一股清新的气息，使得我们的集体更加多元化。这是一支屡次带出卓越高三毕业生的优秀团队，他们所教学子遍布北京大学、清华大学、南京航天航空大学、中国传媒大学、华中科技大学等重点大学校园。这是一支敢于亮剑，勇于拼搏的教师队伍。

这是一支求真务实，开拓进取的教师队伍。这是一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。他们厚积薄发，既有深厚的专业知识又有个性鲜明的教学方法，深受学生喜爱。他们具有强烈的事业心和责任感，他们不断学习创新超越！用真心悟教，用爱心施教，用充满阳光的情怀关照每一个学生。他们，是学生的良师，更是益友！ 

王彩萍，数学高级教师，西山区高中数学“骨干教师”，昆明市“优秀园丁”；从教24年，长期担任班主任和年级组长工作，多次获昆明市、西山区优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。教育感言：永远用欣赏的眼光看学生；永远用宽容的心态对学生；把每个学生当自己的孩子去培养。现任高三年级组长。

范晋军，高级教师，西山区骨干教师，具有三十多年的高中物理教学经验。多年来一直承担高中实验班的物理教学工作，并取得优越成绩，在省、市组织的各种教学竞赛中多次获奖，撰写过多篇教育教学论文荣获省、市一、二等奖。

教育理念：教师的观念决定学生的高度，教师的方法决定学生成功发方向和速度，给我机会，我将带你踏进物理知识的海洋。

李陵，化学高级教师。毕业于西南师范大学化学系，从教三十二年。西山区高中化学学科带头人，西山区优秀教师，学校化学教研组组长。所带高三毕业班成绩优良，所写论文刊登在巜中学化学研究》上，并获省、市级优秀论文奖。秉承严谨、认真的教学理念，踏实做人，认真做事。教育格言是：教师最大的幸福就是将一群群孩子送达理想的彼岸。

李咏梅，高级教师，高中英语教师，担任班主任18年。多次荣获西山区优秀教师，优秀班主任，及德育工作者称号。2005年获西山区首届“英语学科带头人”称号，并曾任“区学科带头人”评委。

教师，是一份充满希望和意义的职业。接受学生们的稚嫩，欣赏和肯定他们的努力，关注他们学习，生活和身心健康，及时与他们交流，沟通并给予帮助。高中学生正如东升旭日，充满力量与希望，躁动而炽热。他们的进步将推动祖国的繁荣与发展。作为教师，担负着引领与陪伴青年一代的责任。为建设更加美好和平的家园，在工作中，无私奉献并与学生携手共进是教师义不容辞的使命。

陆国建，高级教师，西山区“学科带头人”，“优秀班主任”、“先进德育工作者”、云岭先锋“优秀党员”；昆明市“优秀园丁”、“骨干教师”。

“教书育人”、“为人师表”始终是我工作的宗旨和做人的准则，“用心做教育，用爱做人师”是我一直坚持的教育理念。尊重学生个性发展，注重学生能力培养，以奉献之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生，润物无声，静待花开。不忘初心，牢记使命，做学生健康成长的指导者和引路人。

侬朝敏，高级教师，中国地理学会会员，云南省地理学会理事，昆明市中学地理学科带头人，西山教学名师。刻苦钻研教学研究，完成两个省级课题，有多篇论文刊登在各种教学杂志上，长期在高三一线搞教学工作，具有自己独特的一套教学方法，教学成绩突出，深受学生欢迎！

谭光文，高级教师，西山区区骨干教师，从事教学工作34年，数学教研组组长和高三数学备课组组长。在多年的教学工作中，我始终秉持这样一个教学理念：“以激励学生为特征，以学生为中心”，学生始终是学习的主体，教学活动中坚持“过程与结果并重”，让学生清楚的知道学什么，怎样学，利用高中数学的特征，注重对学生思维的培养和理念的形成，让学生体验解决数学问题过程的乐趣，享受成功的喜悦，激发他们学习数学的积极性，不仅关注学生掌握所学知识，技能和能力为将来的数学学习打好基础，而且更要关注数学学习对学生基本数学素养的培养，为学生将来走向社会和终身学习奠定基础。

尹晴晴，高级教师，昆明市骨干教师，西山区优秀教师，西山区生物学科兼职教研员。多次在市、区级课堂教学竞赛中获奖，多次参加省、市课题研究，获奖和发表论文多篇，多次指导学生参加青少年科技创新大赛获省、市得一、二等奖。多年来一直致力于教研教改，努力打造高效课堂，以“爱心、耐心、责任心”对待学生，教学效果突出，受到学生、家长的肯定和好评。

教育感言：教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，把爱和知识平等地给予每一位学生。

白云，一级教师，校级骨干教师，获得西山区优秀教师、西山区优秀党员、昆明市教学能手称号，高中语文胡青名师工作室成员，教学经验丰富，在教学一线工作十九年，担任语文备课组长。

教育教学理念：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是一场温暖的修行，不忘初心，静待花开，做教育路上的追梦人，争做四有好老师。

陈国勇， 一级教师，昆明市教学技术能手，昆明市2015—2018高中数学骨干班成员，西山区骨干教师，西山区高三六校联考命题组组长，西山区四校高三联合“高考冲刺班”数学主讲教师。

最大限度地去了解学生，理解学生，启发学生思考，爱学生。我在西山一中等你，带你一起感受数学理性的美，让你不害怕数学，喜欢数学。

何汝华，一级教师，西南大学硕士研究生，昆明市教坛新秀、学校历史教研组组长。曾获“西山区优秀教师”、学校“优秀班主任”等光荣称号。多次参加市、区课堂教学竞赛并获奖，撰写的论文多次获奖。在教学中，我坚信每一位同学都有潜力和价值，我欣赏每一位同学的优点，并鼓励他们发展自己的特长，帮助他们克服困难解决困惑，引导他们树立人生理想，培养责任感和正确的人生观、价值观。同时我带领着他们在浩瀚史书中遨游，去探寻人类社会发展的基本规律，我坚信拥有知识可以站得更高，看得更远。

郎丽，一级教师，毕业于西南大学。从教九年，先后带了2015、2016、2017三届高中毕业班，并兼任班主任工作。2016年，获“昆明市教坛新秀”的称号；2018年，“一二一”课改模式在英语教学中的运用获得云南省教育科研论文三等奖；2019年，所提交的《Using language》示范课在“第二届全国名师工作室创新发展成果博览会”上获第一名; 2019年，被聘请担任西山区2020届高三年级五校联考命题专家；2019-2020上学期被评为校级优秀班主任。秉着“每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所远离，被惰性所消磨”的信仰，帮助监督学生养成良好的学习习惯，让孩子们在自己的人生道路上大放异彩。

张卓娅，高中语文教师，中学一级教师。自工作7以来已带三届毕业班，所带班级语文高考成绩优秀。在教学中不断积累经验并逐渐形成“喜欢提出和创造规则，依照自己的方式教学，鼓励学生创造性地解决问题”的教学风格；始终秉持着用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。用严谨的治学态度要求学生。曾多次承担各级各类公开课并荣获一二等奖。被授予区级优秀教师、区教坛新秀、优秀班主任等多项荣誉称号。