昆明市西山区实验中学校长 李国俊

习近平总书记站在人类社会发展的高度，提出“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来”。著名教育家顾明远说：“教育的路在课堂，在自己的脚下”。学校把课堂作为传授科学文化知识、落实立德树人根本任务的主阵地，教师在主阵地上好每一节课，教育好每一个学生，是全面提高育人质量的关键，也是促进学校高质量发展的基础保障。

一、初心使命，一路相随

争做新时代“四有”好老师，牢记为党育人、为国育才的初心使命。怎样的老师为好老师？习近平总书记提出了四条标准：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。好老师应该积极主动参与新课程改革实践工作，要主动研究所教学科的前沿理念，要认真钻研教育教学基础理论知识，要学习掌握学生的身心发展的规律。在漫漫教育路途中，一路向前，始终以“四有”好老师的高标准要求自己，守住初心使命，为更好的教育而努力，为学生的终身发展而奋进。

校长和管理团队

二、育人征程，以生为本

育人，需要教师不断投入热情与智慧；育人，是教育的始终追求。育人征程，任重道远，教师要始终把学生放心上，以学生发展为本：掌握不同层次学生的基础知识，科学制定教学策略；了解学生的身心发展特点，考虑不同年龄学生的发展需求；结合学生的个性特质，探索适合个体发展的育人途径。教育是静待花开的园丁工程，要用普及教育和高质量发展教育的辩证关系，正确看待发展变化中的每一个学生个体，用教师发自内心的爱的火苗点亮学生的理想心灯，用教师爱的音符，唤醒每一个自主发展的生命个体，有效促进每一个学生实现生动活泼、健康自由的和谐发展。

校长和青年教师

三、家校合力，同心共育

家庭是人生成长的第一所学校，父母是人生成长的第一位老师，既要给孩子讲好“人生第一课”，又要帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。家庭是广泛培养孩子兴趣爱好，养成良好行为习惯，让孩子的个性特质得到充分发展人生课堂，也是延伸学校教育、落实立德树人根本任务不可或缺的育人阵地。全国两会委员唐江澎认为，好的教育要培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家和社会。家庭教育和学校教育同心同向，各履其职，各施其责，家长要认真履行家庭教育的职责：要求孩子参与适当的劳动；重视家风教育；注重家庭育人文化的建设；充分发挥父母的榜样作用。

校长和学生

教育之路漫漫，一代又一代教育人上下求索，坚信只要学校、家庭和社会各自履行好责任与担当，坚持走中国特色社会主义的教育道路，认真贯彻落实党的教育方针，就一定能培养出一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

教育的路，在家庭、在课堂、在教师，在每一位教育人的脚下。