发展学生积极心理品质

心理健康必修课是西联课程体系中综合课程的一部分,学校结合自身实际,依托小初高一体化办学优势,分别设置了不同阶段性的心理健康教育培养目标,推进心理健康教育的螺旋上升。小学以良好习惯和积极心理品质为核心,初中重视人生观、价值观、世界观的培养,高中专注培养学生的学术志趣。每学年完成的课时量达到1200余节,有效地促进西联学子积极心理品质的发展。

1承办昆明市心理健康教育论坛

承办昆明市心理健康教育论坛

西联学校心理健康发展中心每年面向全校学生开展心理健康普查,为学生建立全面的心理档案,有针对性地为学生、班级提供个性化心理服务。针对严重心理问题的学生,专门制定“重返校园”计划,协同家长、班主任、全学科教师、心理教师等多方合力,共同支持学生适应校园生活,走出心理低谷,回归班级学习。

2清华大学心理学系副主任、教授、博士生导师樊富珉教授到校培训教师

清华大学心理学系副主任、教授、博士生导师樊富珉教授到校培训教师

秉承“刚毅坚卓、和合共生”的校训,西联学校开展新生适应入学教育、大手牵小手、人际相处团体辅导、考前调适讲座及减压团体辅导、5·20心理专题等丰富多彩的活动,强调全员参与,增进交流互动,融入积极心理,纾解心理压力,培养心理韧性等积极心理品质,不断丰富师生家长心理健康知识技能。

520心理健康周活动之人生答案之书

520心理健康周活动之人生答案之书

家长对孩子心理健康的发展成长起着举足轻重的作用,学校积极开设家长培训,建立家校合作、关注心理的观念;针对有困惑或愿意深入学习的家长,组织家长学习共同体,邀请公益组织加入,带动家长共同学习如何陪伴和教育健康幸福的孩子。

520心理健康周活动之时空旅行者

520心理健康周活动之时空旅行者

学校是昆明市首批心理健康教育示范校、昆明市生涯教育基地示范学校,先后承办昆明市心理健康教育论坛、昆明市学校生涯教育论坛等,邀请省内外专家学者来昆共同探讨交流,为全社会健康心理的发展贡献一份绵薄之力。

520心理健康周活动之心语信箱

520心理健康周活动之心语信箱

教师心理团辅——爱从按摩开始

教师心理团辅——爱从按摩开始

教师心理团辅——爱从投喂开始

教师心理团辅——爱从投喂开始

教师心理团辅——正念品橘

教师心理团辅——正念品橘

学生心理健康活动——爱的抱抱

学生心理健康活动——爱的抱抱