一、教学理念先进

学校以培养学生学习兴趣筑基，以扎牢学生优秀传统文化筑梦，以提升学生学习能力铸魂。康桥学子，不仅拥有良好的学习生活习惯，还对未来的学习充满兴趣，传统文化功底扎实，特别是进一步学习所需的学习能力、记忆力、数字推理、逻辑推理、空间想象、综合分析等能力突出。

二、教学常规管理特色鲜明

(一)学校初中部学校推行以教师为主导、以学生为主体的高效课堂，让学生成为学习的主人。老师充分备课、有效设置问题、以问题为导向，让兴趣在课堂点燃，让思考在课堂发生，在每一位学生身上持续发生，在课堂的每个角落充分发生；培养有学习兴趣、独立思考、有一定知识体系、有理论联系生活、有应用知识解决实际问题能力的学生。

(二)教学方法高效

注重夯实学生基础。学校初中部高度重视学生基础，帮助学生扎牢基础知识、初步建立学科知识体系。通过规范的质量监测，学生自主形成“必会知识清单”,老师逐一帮助学生实现必会知识的日清、周清、月清。

学校高效教学方法与“学习金字塔”不谋而合，学校注重学生思维能力的培养，让学生当“小老师”,转教他人，学生在当小老师的过程中体会到分享的快乐，更能培养学生的演讲与口才，启发学生的思辨能力。

(三)学校教风纯、学风浓

小学部每天开设作业托管，所有家庭作业在校内老师的辅导下完成，学生回家只需做好课程的预习和复习。初中部老师对学生的每次作业和质量监测做到高质量精准面批面改，及时发现学生的问题。学校花园边、运动场，随处可见学生自主学习、互帮互学的风景。