全面推进课堂教学改革、稳步落实学习共同体建设，促进师生共同体、师师共同体、生生共同体落地实施，提升教师队伍专业成长；践行课堂是教师成长主阵地，通过教研、听课、上课、评课，形成“集智研课-课堂观察-课堂实践-反思提升”四环模式。

实施“青蓝工程-骨干示范-名师引领”三级成长机制，让青年教师有标杆，骨干教师有机会，名优师有辐射，各类教师有不同侧重于工作重心，促进各层教师的自我学习和成长，形成教师成长自循环链。全校教师以打造“教要引，学靠悟”的高效课堂，以践行学生为主体的高效课堂为目标，发挥骨干教师的引领和辐射作用，强化课堂育人主阵地，让学生学习有目标，有动力，培养学生规划决策能力，提高学习效率。