在学校教学创新的棋局里，“小班化” 是至关重要的一步。学校把每班人数精准控制在35—40人。 这一改变，带来奇妙的化学反应。不少孩子从“沉默的大多数”，变成了课堂的主角，得到充分关注。答题机会多了，学习主动性直线上升，自信心越来越强。 对教师而言，班级规模变小，精力更能聚焦，教学管理实现了从 “粗放” 到 “精细” 的跨越。学校制定清晰的教学标准：作业当天批改，次日下发，同步建立错题集，助力学生查缺补漏；20 分钟限时练习，第二天准时点评，让学习问题不过夜。“小班化” 教学，正重塑校园教学生态，为孩子的成长赋能。