全国教育系统先进集体

各类荣誉

德育目标：“先学会做人，再学做学问”。 诞生于硝烟炮火中的云南师大附中，秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训，以西南联大文化培根铸魂，发扬“爱祖国、重科学、争民主、求进步”的优良传统，牢记“教书救国、读书报国”的使命，始终坚持育人为本、德育为先，提出“先学会做人，再学做学问”的办学理念，围绕“1234”开展德育工作：以立德树人为中心；建设“德育教师、学生干部”两支队伍；主要开展理想信念（爱国主义）、行为规范、心理健康三项教育；实施“学校-处室-年级-班级”四级管理。构建“课内课外一体化”的德育模式，开展丰富多彩的德育活动。“以校风熏陶学生之品德与情操，寓德育于教学、体育、劳动、课外活动之中。” 学校有一道特别亮丽的风景线——学生社团活动。围绕着“我们的社团，我们打造”的口号，全力建设学校的社团文化，丰富了同学的课余生活，倡导健康文明的校园风尚。学校目前共有46个学生社团常态化开展活动。

育人模式：“不仅要学会，关键要会学”。附中有爱国、爱校的浓厚氛围，教师有为国育才的使命担当，学生有成为祖国栋梁的崇高使命，全校师生有文化治校，追求“学术”的优良传统。为此，学校积极回应教师、学生发展的需求，既重视教师专业成长，也加强学生主动学习能力的培养。 “教师讲得清晰，学生懂得透彻；学生要当堂练习，要紧张、迅速、正确，达到娴熟之目的。”教师重教法、学法研究，重学生自主学习能力的培养。老教师“传帮带”，新教师勤奋钻研，教师共同研讨蔚然成风。学校构建了“一年‘站稳讲台’，三至六年成长为校级骨干，进而逐步成长为区、市、省级学科带头人（骨干教师）”的教师培养路径。 同时，学校加强课程体系建设，建立多层次、多选择的课程体系，构建“基础通修、兴趣选修、学术精修、自主研修”的四维课程，满足学生全面而有个性的发展需要。其中，基础通修（筑基础）主要包括国家必修课程、选择性必修课程、选修课程，心理健康、安全教育、行为规范教育等德育课程；兴趣选修（提素质）主要包括社会实践、学生社团、人文素养、劳动等课程；学术精修（强学术）主要包括学科竞赛、科技创新、探究实验、研究性学习等课程；“自主”研修（向未来）主要包括生涯规划课、大学先修等课程。

育人特色：注重拔尖人才培养。育人方式‌是高质量教育体系的基础，直接关系学生的全面成长和发展。课程则是育人方式改革的载体。学校2003年搬迁至高新区以后，在前期（1994年开始初探）开设数理化竞赛课外辅导课的基础上，规范学科竞赛管理，明确培养目标：培养一批在基础学科和科技创新领域具有卓越才能和潜力的学生，为国家未来的科技发展和创新提供坚实的人才储备。常态化开设五大学科（数学、物理、化学、生物、信息）奥赛课程，2023年，增设地理学科奥赛课程，为学有余力、有学科发展潜质的学生提供学习、发展平台。提出拔尖创新人才培养的“六化”路径，即人才甄选早期化、课程设置多元化、师资队伍优质化、育人主体协同化、评价机制动态化、德育教育常态化。2023年起，学校组建了2026届和2025届“数学英才基地班”。2024年8月，学校喜获“丘成桐少年班”授牌。

恢复高考以来，学校的教育教学质量一直保持云南省领先地位。有近800名学生考入清华、北大深造；2020年以来，我校学子在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学、地球科学奥林匹克竞赛中，取得11金25银61铜的优异成绩，实现了云南省数学、物理、地球科学竞赛历史上金牌零的突破；学校紧密围绕国家教育战略，积极推进拔尖创新人才培养工作，2023年被命名为“云南省普通高中基础学科英才培养基地”，学校连续多年获得“云南省教学质量奖”一等奖第一名，是清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学等一大批国家一流大学挂牌的优秀生源基地。学校的办学成绩得到了国家、云南省、昆明市和云南师大的肯定和嘉奖，被授予“云南省文明单位”“全国民族团结进步先进集体”“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。