川附教师，严格贯彻习近平总书记关于新时代四有教师的指示精神，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

面对新高考挑战，川附教育集团构建“九好”教师团队，包括立德、学识、备课、上课、必会、批阅、身体、心态、树人九方面，助力学生实现学业提升。

立德好 ,全体川附教师拥有良好的师德师风，以为党育人、为国育才为使命，用有温度的爱陪伴学生健康成长。

学识好，全体川附教师拥有扎实专业知识，充分研究新高考，充分掌握育人规律、育人方法。

备课好，充分备课标要求、备重点难点、备学生学情，充分掌握学生最近学习区，高质量设置问题，精心准备好作业。

上课好，在川附的课堂，老师课堂结构完整，关注学生学习习惯养成，注重情境设计、背景引入，老师通过有效设问，让思考在课堂发生在每个角落充分发生、持续发生，实现有效课堂、高效课堂，深度课堂。

必会好，高中学习任务繁重，知识的点线面、系统化、复杂性都大幅提升，如学生不能做好必备知识、必会题型的月清周清及日清，在激烈的高考竞争中难以脱颖而出，川附老师对每周每名学生“过必会”常抓不懈，真正扎牢学生必备知识，塑造学生关键能力。

批阅好，川附学校全体教师对作业做到当天布置当天批阅，对考试试卷，做到当天考试当天完成阅卷当天出成绩，高质量面批面改，精准发现学生在应用知识中存在的不足，及时帮助学生解决学习上遇到的问题。

健康的身体 、良好的心态，是川附学校对老师的基本要求，学校关心每一名教师的身心健康 ，对每一名老师做到有温度的关怀。

在学校良好的工作氛围下，川附老师团结奉献、爱岗敬业，全身心投入各项育人工作中，高质量实现立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“九好”川附教师默默耕耘，培养出一批又一批有目标、有计划、有实施、有总结，课堂好、作业好、复课好、卫生好、仪容好、言行好、身体好、心态好、学业好“九好”川附学子。