特色课程

校本课程，引领成长——“心晴社”、“红色星期三”见证对心理健康独具慧眼，“朗诵与演讲”、“智能机器人”、“电脑制作”激活了一批又一批天才，“绘画、书法兴趣小组”、“插花艺术”于生活中发现艺术，“地理中的诗词”、“生活中的化学”让学科延伸与融合。合唱团、击剑队、篮球队、足球队、田径队带动着莘莘学子张扬个性，强健体魄。多样化课程、特色课程让立德树人如春风化雨。

版画社

刺绣社

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合唱团

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昆明三中呈贡学校（呈贡一中）特色社团简介——“社”彩斑斓，筑梦呈中

党的教育方针指出“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”学生发展核心素养则积极回应了这一点，给了我们如何培养学生的理论依据。中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。也是我校落实素质教育、深化课程改革，推进社团实践的有效理论依据。

昆明三中呈贡学校（呈贡一中）是一座拥有87年历史的学校，抗日战争期间，国内大批著名学者、教授和开明人士，辗转来昆寄居。其中部分知名学者应呈贡一中之邀前来任教，冰心先生在呈贡一中任教期间为学校题写“有了爱，就有了一切！”这条劝勉之语也成为了呈贡一中的办学理念。

为推进学校素质教育、社团实践的有效落实，学校结合学生发展核心素养理念和学校“有了爱，就有了一切”的办学理念，提出了“爱墨香、爱健康、爱担当”的社团教育理论。“爱墨香”对应核心素养目标中的人文底蕴与科学精神，“爱健康”对应核心素养目标中的学会学习与健康生活，“爱担当”对应核心素养目标中的责任担当与实践创新。望在学科教育、社团实践等教育活动中，学生能积极发展自己的核心素养。

“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”，在全面发展教育这片沃土上，特色社团已经生根发芽。在“有了爱就有了一切”办学宗旨的指导下，在培养学生核心素养的教育观的支持下，昆明三中呈贡学校（呈贡一中）特色社团将找到它的意义，蓬勃发展，延续未来。特色社团将持续推进，静待花开。