云南师范大学实验中学全面落实党的教育方针，坚持立德树人、育人为本的根本任务，以促进学生健全人格发展为核心目标，注重发展性与预防性并重的心理健康教育路径，扎实推动学生身心全面健康发展。

学校自2010年9月成立心理咨询室以来，心理健康服务体系持续完善、设施条件不断升级。目前，心理健康服务中心已建成6个专业功能室，配备包括VR宣泄设备、情绪宣泄系统、音乐放松系统、沙盘、心理测评系统、生涯发展系统以及团体辅导包在内的多种先进软硬件资源，为学生提供了专业、安全、支持性强的心理成长环境。

学校心理健康教研组现有4名专职教师，同时还依托班主任培训和教师校本研修，组建了心育导师团队，形成了以专兼职心理健康教师为引领、班主任为中坚、全体教师共同参与的心理健康教育工作网络，实现全员育人、全程育心。

学校每学年面向全体学生开展心理测评，并为每名学生建立个人心理档案。各年级均开设系统化的心理健康课程，同时通过个体辅导、团体辅导、专题讲座、心理健康宣传月、学生心理社团及微信公众号推送等多元途径，实现心理服务的精准覆盖与多维渗透。此外，学校积极拓展校外资源，与昆明医科大学附属精神卫生中心建立医教协同机制，持续提升心理服务的专业深度与系统性。

学校先后获评“昆明市首批心理健康教育特色学校”“云南省青春健康教育示范基地”，构建起以健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。系统完善的心理课程与丰富多彩的心育活动赢得了师生、家长及社会各界的广泛认可与良好声誉。