时光不语，耕耘有痕。站在2026年的春天回望，昆明理工大学附属中学走过的这段学习型学校建设之路，仿佛一场从种子萌芽到繁花绽放的静美旅程。

昆明理工大学附属中学校长  和金宇

这是一份对时代召唤的深情回应。

教育强国，基点在基础。当教育数字化转型的大潮奔涌而至，当核心素养的命题深入人心，我们深知：一所学校真正的力量，不在于楼宇之高、规模之大，而在于它是否拥有生生不息的学习之力。我们以“为党育人、为国育才”为初心，将学习型学校建设作为回应时代之问的自觉行动——让每一位教师成为终身学习者，让每一名学生成为主动探索者，让校园成为思想流动、智慧生长的沃土。

这是一段从初心走向深耕的温暖历程。

还记得2017年8月那个夏末，我们播下第一颗种子。彼时的探索虽显青涩，但师生们的热情让我们感动：课堂上，教师开始尝试新的教学方法；课间里，学生捧着书本交流的身影多了起来；办公室中，教研氛围愈发浓厚。这份质朴的参与，是前行最坚实的底气。

从1.0到4.0，四次迭代，每一次都是一次自我革新的勇气。我们直面“学什么、怎么学、如何落地”的现实命题，打破部门壁垒，构建刚性保障；我们远赴北京、山西，在胡新懿教授的悉心指导下，将四千字的方案精炼至千余字，让制度更简洁、责任更压实。我们深知：真正的学习，从来不是热闹一时的活动，而是融入日常的制度力量、文化自觉。

这是一幅以学赋能、向光而行的生动画卷。

今天，我们的学习型学校建设已从零散走向系统，从单一走向融合。党的创新理论入脑入心，教育教学专业素养持续提升，人工智能、跨学科融合等前沿内容进入学习视野。九大核心举措落地生根，中层干部学习从冗长到高效，教师主动学习意识显著增强，学生阅读兴趣日益浓厚，家校共育更加紧密——学习，正成为校园最动人的风景。

更让我们欣慰的是，学习的成果正在转化为看得见的成长：读书卡片、教学设计集、论文案例集……每一份成果背后，都是师生们真实的思考与实践。我们坚信：学习的意义，最终要落脚于人的成长；学校的价值，最终要彰显于生命的精彩。

这是一条永无止境的探索之路。

学习型学校的建设，没有终点。面向未来，我们将继续紧跟教育现代化步伐，深化专家引领，拓展学习共同体，让更多省级、国家级课题在这里生根，让更多教师在专业成长中收获幸福，让学生在终身学习的滋养中绽放光芒。

“以学赋能，向光而行。”这不仅是我们的主题，更是我们对每一位师生的承诺。

让学习成为校园最动人的风景，让每一位师生在学习中成长、在成长中绽放，让昆理工附中真正成为一所“让生命因学习而精彩”的幸福校园！

这是我们不变的初心，也是我们永远向前的方向。