昆明信息港讯 记者冯冕芸 4月30日，昆一中西山学校举行520全国中小学心理健康宣传日“家校共育促成长，生涯探索绘人生"学生心理剧展演家庭教育交流会。

学生心理剧展演

父母作为与孩子最密切的重要他人，其教养方式对孩子的行为、态度、认知情绪等均会产生重要影响。为促进家校协同提升家长科学的教养观念，呼吁家长积极关注并参与孩子心理健康教育工作，共同为学生创建良好的成长空间，昆一中西山学校特别举办这一活动。

师生分析讨论亲子关系问题

昆一中西山学校学生成长生涯规划中心教师通过学生自演心理剧的方式，帮助孩子表达自己的心声，让家长听听孩子们的想法和需求。当天，来自昆一中西山学校初一年级的家长们到校观看了初一年级学生自排自演的心理剧《家庭数据》，结合心理剧中的家庭教育现状，家长们与心理老师共同交流青春期孩子的家庭教育问题。

家长积极互动

当天，学生们的表演入情入味，教师们的点评切中肯綮，家长们的互动积极热情。

昆一中西山学校学生成长生涯规划中心教师李颖

昆一中西山学校学生成长生涯规划中心教师李颖分析了12—18岁孩子的心理特点,并与家长们分享了如何拉近家长与孩子的距离、如何增加孩子的学习动力、如果管理孩子使用手机、如何夸孩子等问题。

昆一中西山学校党委书记周兵讲话

昆一中西山学校党委书记周兵表示，以展演的方式进行心理健康教育无疑与众不同，别出心裁。孩子们展演的三个小剧本，全部来源于学生身边，来源于生活，老师也全部来自于本校，活动特别接地气。他希望家长们能把听到的、学到的、想到的、领悟到的，及时用于与孩子的相处、沟通、教育之中。他指出，中国人历来比较习惯于心理问题隐秘化，隐私化，其实我们需要用科学的眼光、科学的态度、科学的精神去看待如何与孩子共处。